Faktorfaktor yang mendorong tekanan kerja stres di kalangan. Artikel ini berkaitan dengan kajian tekanan dan kepuasan kerja dalam kalangan guru. Akhir sekali, kajian ini akan meninjau hubungan antara stres kerja dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru guru besar di daerah melaka tengah. Sokongan sosial mendasari keseluruhan strategistrategi.
Dari segi faktorfaktor pula didapati semua faktor yang dikaji iaitu faktor karenah pelajar, faktor bebanan tugas, faktor kekangan masa dan faktor. Daripada kajian tersebut, kesimpulan yang boleh dibuat ialah lebih banyak guru yang mengalami tekanan guru, hanya angka sedikit sahaja dalam kalangan guru yang tidak mengalami tekanan guru. Manakala faktor peribadi guru, faktor ekonomi dan juga faktor sosial telah dikenal pasti menjadi punca utama guru mengalami burnout. Untuk itu, antara tindakan guru yang menghadapi tekanan guru yang berlebihan telah. Apakah faktor utama yang menjadikan guru stres lebihan kerja, hubungan interpersonal, dan persekitaran kerja dan faktor yang paling dominan. Kajian kyriacou 1978 menunjukkan kepentingan sokongan sosial dalam menangani tekanan di kalangan guru guru. Namun, kajian terhadap tekanan kerja dalam kalangan ketua panitia mata pelajaran di sekolah rendah tidak pernah dilakukan sebelum ini. Mengenal pasti sama ada terdapat perbezaan tekanan kerja, komitmen kerja dan kepuasan kerja dalam kalangan guru guru program pendidikan khas integrasi bermasalah pembelajaran sekolah rendah di daerah pontian berdasarkan jantina. Tekanan kerja di kalangan guruguru mengikut faktor. Hasil kajian menunjukkan wujudnya tekanan dan kemungkinan ketidakpuasan kerja dalam kalangan gk sepanjang. Sealras dengan itu,has likaaijn ni,i mengena lpas ti tahap tekanan kerja dalam kalangan guruguru sekolah amanah dan juga faktor yang menjadi dominan dalam menyumbang kepada masalah tekanan ini. Dalam hal ini, guru yang menghadapi tekanan adalah guru yang tidak dapat. Pdf tekanan kerja di kalangan guru sekolah menengah. Stres sebahagian daripada kehidupan manusia sejak dahulu.
Namun, perhubungan antara perilaku pemimpin dan tekanan kerja guru memerlukan kajian yang teliti sebelum ia dapat diputuskan dan digeneralisasikan. Dipetik daripada arkib utusan online bertarikh 18 mei 2009, presiden kesatuan perkhidmatan perguruan kebangsaan nutp, hashim anang di dalam laporan yang bertajuk. Faktorfaktor yang mendorong tekanan kerja stres di. Personaliti serta hubungannya dengan tekanan kerja dan kualiti kehidupan bekerj a di kalangan guru article pdf available january 2003 with 6,188 reads how we measure reads. Malaysia, persoalan tekanan di kalangan guru bukan lagi setakat bahan kajian ilmiah, malah ia menjadi isu dalam media masa. Antara punca berlakunya gangguan emosi dalam kalangan murid ialah persekitaran sekolah, peristiwa dalam keluarga, pengaruh keluarga, pengaruh rakan sebaya, tindakan guru dan lainlain lagi. Beban tugas boleh bawa tekanan perasaan guru, menegaskan bahawa peningkatan beban tugas dan tekanan kerja menyebabkan semakin ramai kalangan guru terdedah kepada risiko mengalami. Sampel terdiri daripada 330 orang guru sekolah menengah sekitar daerah pasir gudang. Faktorfaktor tersebut boleh mendatangkan kesan kepada tahap tekanan di kalangan pekerja dalam sesebuah organisasi.
Dalam kajian ini, penyelidik ingin mengkaji tahap tekanan dalam kalangan mahasiswa di universiti kebangsaan malaysia, bangi dengan memberi tumpuan kepada tiga pembolehubah tidak bersandar iaitu beban kerja, faktor peribadi hubungan. Esei tekanan emosi dalam kalangan murid jumiati suparno. Peranan efikasi kendiri kaunselor dalam meningkatkan. Dalam kajian martino 2001 mengenai tekanan dalam kalangan pekerja di temp at kerja telah menyatakan bahawa dalam keadaan biasa, pekerja perlu mampu mengaktitkan tindak balas mereka untuk mendapatkan tindak balas baru dan imbangan terhadap keadaan baru. Beban tugas 89 jadual 28 min dan nilai signifikan bagi perbezaan antara tahap tekanan kerja di kalangan guru guru mengikut faktor kekangan masa 90. Tekanan emosi yang ditunjukkan dalam pelbagai bentuk memerlukan kemahiran dan pengetahuan guru untuk menanganinya dengan baik. Tekanan terhadap guru memang berkecenderungan untuk menyebabkan guru berada dalam keadaan murung, mengalami tekanan jiwa, kekecewaan dan kebimbangan. Terdapat lima objektif yang dikaji dalam kajian ini iaitu mengenalpasti faktorfaktor utama tekanan kerja, mengenalpasti kesan tekanan kerja guru yang paling utama, menyelidiki tahap. Tidak kurang pula dari kalangan guru yang berpendapat bahawa bebanan waktu mengajar dan tekanan kerja yang tinggi mengakibat keletihan yang melampau. Jul 10, 2012 kajian oleh norkiah 1981 dan abdul wahid 1995 menunjukkan tidak terdapat hubungan antara tekanan kerja dengan kepuasan kerja. Feb 08, 2015 dipetik daripada arkib utusan online bertarikh 18 mei 2009, presiden kesatuan perkhidmatan perguruan kebangsaan nutp, hashim anang di dalam laporan yang bertajuk. Tekanan kerja, lebihan beban tugas, kekangan masa, hubungan tidak baik antara guru dan pelajar dan sokongan pengetua. Di samping itu, kajian ini juga melihat kedudukan lima faktor utama yang. Kajian kyriacou 1978 menunjukkan kepentingan sokongan sosial dalam menangani tekanan di kalangan guruguru.
Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk mengkaji secara. Analisis inferensi pula melibatkan kaedah korelasi pearson yang digunakan bagi mengkaji hubungan antara tekanan kerja dengan komitmen organisasi dalam kalangan anggota bomba dan penyelamat di alor gajah, melaka. Dapatan kajian menunjukkan tahap tekanan kerja dan tahap komitmen organisasi responden berada di tahap sederhana. Sorotan literatur hubungan antara kecerdasan emosi dengan tekanan kerja kajian mengenai kecerdasan emosi dan tekanan kerja sememangnya masih belum banyak dibuat kajian terutamanya pengkaji dalam negara. Hubungan antara stres kerja dengan kepuasan kerja dalam. Mengenal pasti tahap stres guru guru berdasarkan aspek lebihan kerja. Cabarancabaran yang dihadapi oleh guru dalam profesion dan langkahlangkah untuk mengatasinya. Punca gangguan emosi dalam kalangan murid mengikut terri mauro 2004, terdapat banyak faktor yang berkait dengan gangguan emosi dalam kalangan kanakkanak.
Keadilan penilaian prestasi dalam kalangan guru dan. Rashid et al 2010, stress merupakan tindak balas fizikal yang biasa terhadap sesuatu perkara yang boleh. Pdf personaliti serta hubungannya dengan tekanan kerja. Justeru, jazmi 2009 telah mencadangkan amalan kepimpinan transformasi golongan pentadbir.
Beban tugas 89 jadual 28 min dan nilai signifikan bagi perbezaan antara tahap. Maka, kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti faktor yang menyumbang kepada tekanan kerja dalam profesion. Selain itu kesan daya tahan yang rendah juga dapat mencetuskan tekanan dan burnout dalam kalangan guru. Kajian di sebuah sekolah menengah daerah kluang johor. Faktorfaktor yang mempengaruhi stres di kalangan guru sekolah menengah di malaysia prof. Kajian ini penting bagi mengetahui faktorfaktor yang memberi kepuasan kerja dan juga tekanan kepada guruguru. Selanjutnya, kajian ini juga mengkaji peranan demografi terhadap tekanan kerja guru guru tersebut. Mengenal pasti sama ada terdapat hubungan yang signifikan antara tekanan kerja dengan komitmen dan kepuasan. Keempat, untuk menilai hubungan di antara kemahiran sosial dengan tekanan kerja.
Apakah faktor ini masih menjadi punca utama yang menyebabkan guru stres. Terdapat perbezaan faktor tekanan kerja mengikut tempoh perkhidmatan 4. Konflikkerja keluarga, kesihatan mental dan kecedenrungan tukar ganti kerja dalam kalangan guru article pdf available in jurnal teknologi 59. Muka surat 117 isu tekanan dan beban di kalangan guru dan kepuasan bekerja oleh zuraidah bte yaacob, siti rahmah bte lamin. Manakala kajian noor azzuddin 1990 menunjukkan bahawa memang terdapat hubungan antara tekanan kerja dan kepuasan kerja dalam kerjaya guru. Tekanan kerja sering berlaku kepada seseorang pekerja disebabkan oleh faktorfaktor seperti persekitaran kerja yang berubah, beban kerja yang bertambah, perubahan bidang tugas yang ketara, kekangan masa untuk menyelesaikan tugasan. Tekanan kerja dalam kalangan guru di malaysia, merupakan masalah yang serius dan perlu ditangani dengan segera. Pdf muka surat 117 isu tekanan dan beban di kalangan guru. Tekanan yang terjadi tidak semestinya menjadi suatu fenomena yang. Kajian ini juga bertujuan membandingkan beban tugas dan kemahiran pengurusan bengkel dengan tekanan kerja guru. Isu tekanan kerja dalam kalangan guru di malaysia bukanlah satu perkara baharu dalam konteks pendidikan massa. Tekanan kerja di kalangan guru guru mengikut faktor.
Madya dr azizi bin hj yahaya mazeni binti ismail email. Kajian fun 2008 bertujuan untuk mengenalpasti tahap tekanan kerja serta faktorfaktor yang mendorong tekanan kerja dalam kalangan guruguru sekolah rendah jenis kebangsaan cina srjkc di wilayah persekutuan menunjukkan bahawa guruguru mengalami tekanan pada tahap sederhana. Manakala faktor lebihan bebanan tugas dan sokongan pengetua tidak mempunyai hubungan yang signifikan ke atas tekanan kerja dalam kalangan guru. Tekanan boleh memberikan kesan positif dan negatif kepada pekerja dan organisasi. Isu tekanan emosi dalam kalangan murid turut mendorong kementerian kesihatan menjalankan kajian melalui projek rintis program minda sihat menangani stres dalam kalangan murid hakimi, utusan malaysia 2011. Beban tugas yang dihadapi oleh guru telah mendatangkan isu yang lain seperti gangguan emosi, tekanan dan ketidakpuasan kerja dalam kalangan guru mohd nor jaafar dalam mohd rizal 2010.
Oleh itu, pengetahuan terhadap tahap tekanan kerja dalam kalangan pekerja dalam. Pengenalan isu utama yang mendorong kepada tercetusnya fenomena negatif dalam persekitaran kerja sehingga wujudnya tekanan kerja antaranya adalah disebabkan oleh. Terdapat lima objektif yang dikaji dalam kajian ini iaitu mengenalpasti faktorfaktor utama tekanan kerja, mengenalpasti kesan tekanan kerja guru. Hasil kajian tan 1996 pula menunjukkan purata tekanan dalam kerjaya guru berada pada tahap sederhana, manakala dari aspek kepuasan kerja dalam kerjaya tersebut juga berada pada tahap yang sederhana sahaja. Pdf kecerdasan emosi dan komitmen guru terhadap organisasi. Hal ini bertekalan dengan laporan kajian yang dikeluarkan oleh nutp 2005, bahawa seramai 69% warga pendidik yang.
Mengenal pasti perbezaan stres dalam kalangan guru lelaki dan perempuan dari aspek ketandusan emosi, depersonalisasi, kejayaan diri, persekitaran kerja, hubungan interpersonal dan lebihan kerja. Mengenal pasti tahap tekanan dalam kalangan guru besar yang mengikuti program khas pensiswazahan guru besar. Pdf tekanan dalam kalangan guru ahmad wae academia. Pdf kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti tahap kecerdasan emosi dan komitmen organisasi dalam kalangan guruguru sekolah menengah. Menurut muhamad 1995, kajian oleh kongres kesatuan guru guru dalam perkhidmatan pendidikan malaysia kongres menunjukkan guru guru mengeloh terhadap kerja kerja perseidana guru. Borg 1991 melalui kajiannya mendapati bahawa tekanan kerja, kepuasan kerja, ketidakhadiran ke tempat kerja, atau ponteng kerja, penumpuan terhadap kerja, penglibatan dalam kerjaya dan imej diri sebagai seorang guru sekolah rendah telah menunjukkan bahawa tekanan kerja. Dapatan kajian ini dijangka amat berguna sebagai panduan kepada guru guru besar dalam menghadapi stres dan seterusnya memberikan kepuasan kerja dalam kalangan guru guru besar di daerah melaka tengah. Responden terdiri daripada 284 orang guru yang mengajar mata pelajaran khb di sekolah menengah di negeri kedah. Pengurusan organisasi terjadi akibat pengagihan tugas yang semakin berat tanggungjawabnya dan tidak sama rata antara guru oleh pihak pengurusan sekolah 2. Tujuan kajian ini adalah untuk mengkaji paras tekanan kerja stress dan faktorfaktor yang menyebabkan tekanan kerja di kalangan guruguru sekolah. Kajian ini merupakan kajian kuantitatif secara tinjauan survey dengan. Dapatan kajian menunjukkan bahawa majoriti ketua guru kafa perlu melakukan kerja di luar waktu persekolahan dengan pertambahan purata dari 18 ke 22 jam bekerja seminggu berada pada tahap sederhana tinggi dengan nilai min3.
Selain itu, terdapat beberapa faktor yang berpotensi mewujudkan tekanan kerja seperti faktor individu, organisasi dan persekitaran. Tekanan emosi dalam kalangan guru linkedin slideshare. Ini akan dijadikan asas dalam membina item soal selidik yang akan dilaksanakan kemudian. Selanjutnya, kajian ini juga mengkaji peranan demografi terhadap tekanan kerja guruguru tersebut. Artikel ini mengkaji tahap tekanan kerja di kalangan guru sekolah menengah. Mengenal pasti sama ada terdapat hubungan stres di kalangan guru dari. Di samping itu, kajian ini juga melihat kedudukan lima faktor utama yang mempengaruhi tekanan kerja yang dialami oleh guru.
Pdf tekanan kerja di kalangan guru sekolah menengah danii. Kajian ini penting bagi mengetahui faktorfaktor yang memberi kepuasan kerja dan juga tekanan kepada guru guru. Daya tahan, kecerdasan emosi, kecerdasan sosial, kecerdasan spritual pendahuluan guru merupakan individu yang bertanggungjawab sepenuhnya dalam memastikan hasrat serta wawasan negara dapat dicapai. Noraini, mohamad 2015 tekanan kerja dalam kalangan guru. Hasil kajian menunjukkan faktor hubungan yang baik dengan rakan sekerja membawa kepada kepuasan kerja guru kafa di selangor sebanyak 92. Tekanan emosi dalam kalangan guru authorstream presentation. Tekanan dihadapi terutamanya dalam organisasi, konflik yang dialami dalam pembahagian tugas, dan keadaan tempat kerja. Muhammad syahir bin abdul halim muhamad faiz osman amirul hafidzi mohamad zin muhammad khairul anwar ishak 2. Tiga punca stres itu ialah bebanan kerja, hubungan interpersonal dan masalah pelajar yang dikenalpasti daripada kajian yang lalu. Haryati hj kamarudin mei 20 abstrak kajian ini adalah bertujuan untuk melihat perbezaan faktor tekanan kerja berdasarkan demografi iaitu jantina, umur, tempoh perkhidmatan dan status perkahwinan dalam kalangan kakitangan mains holdings sdn. Kajian oleh fejgin, ephraty dan kbensira 1995, pastore dan judd 1992 dan lim dan leong 1999 menunjukkan bahawa. Tekanan kerja di kalangan guru sekolah menengah researchgate. Peristiwa dan laporan media massa berkaitan tindakan.
498 943 141 1461 1448 605 1223 557 277 778 96 804 1124 633 981 499 524 1477 852 259 78 99 1487 1380 1315 1356 602 1329 1361 1099 612 137 1052 718